Entrevista realizada a Gustavo Leovino Andrada, veterano de la Guerra de Malvinas, por Voces de Malvinas - Universidad Nacional de Lanús como parte del Proyecto Voces de Malvinas (Observatorio Malvinas de la Universidad Nacional de Lanús). Andrada, oriundo de Tinogasta, Catamarca , detalla su trayectoria desde la infancia y sus estudios de electrónica, hasta su ingreso a la Fuerza Aérea en 1951, donde desarrolló una carrera en comunicaciones y sistemas de navegación, llegando a ser Jefe de radio de base en Moreno hasta su retiro en 1986. La entrevista aborda su experiencia durante el derrocamiento de Perón en 1955 mientras realizaba el Servicio Militar en el Regimiento N° 2 de City Bell, donde su unidad era favorable a Perón , y la mención de Coborno. Su participación en la Guerra de Malvinas en 1982 implicó la crucial tarea de instalar y reparar equipos de radio y el sistema de navegación VOR en el aeropuerto de Puerto Argentino , trabajo que ya había realizado en las Islas Malvinas en 1977. Durante el conflicto, Andrada narra los bombardeos , las difíciles condiciones climáticas , el miedo constante, y la importancia de la oración y figuras como el cura Gonzalo Pacheco para mantener la moral. Fue evacuado el 12 de junio de 1982, dos días antes de la rendición, siendo el único civil. Su relato post-guerra incluye el reencuentro con la realidad, la falta de reconocimiento inicial por parte de algunos superiores , y su posterior involucramiento en la creación del Centro de Veteranos de Guerra de Malvinas de Lanús en la década de 1990 , al que donó equipos en desuso para el museo. Andrada expresa su deseo, no concretado por su edad, de regresar a las Islas y enfatiza la importancia de recuperar la soberanía argentina sobre Malvinas, Georgias, Sandwich y la Antártida, así como el rol de los políticos en pensar en la Patria.

Entrevista realizada a Guillermo Daniel Abal, veterano de la Guerra de Malvinas, por Voces de Malvinas - Universidad Nacional de Lanús como parte del Proyecto Voces de Malvinas (Observatorio Malvinas de la Universidad Nacional de Lanús). Abal, conscripto del Ejército Argentino, cumplió el Servicio Militar Obligatorio en la Compañía de Ingenieros 601 de Campo de Mayo. Relata su infancia y adolescencia en Carapachay y Vicente López, la incorporación al servicio militar y la instrucción. Describe su desempeño durante el conflicto en las proximidades del Regimiento de Infantería 25, comandado por el Teniente Coronel Mohamed Alí Seineldín. Narra combates, campos minados, bombardeos y las condiciones de vida en posición. Menciona la muerte en combate del teniente Estévez. Describe la rendición, el período como prisionero en un frigorífico y el regreso al continente. Narra la posguerra: ataques de pánico, sueños recurrentes y síndrome postraumático, pero también su proceso de superación. Menciona como figuras de contexto a Videla, Galtieri y Margarita Pérez Companc.

Entrevista realizada a Antonio Marcos De Luca, veterano de la Guerra de Malvinas, por el equipo del Proyecto Voces de Malvinas del Observatorio Malvinas de la Universidad Nacional de Lanús en el Centro de Veteranos de Guerra de Lomas de Zamora. De Luca, soldado clase 62, cumplió el Servicio Militar Obligatorio en la Compañía de Ingenieros de Combate 601 con asiento en Campo de Mayo. Relata su infancia en una familia de inmigrantes italianos, la escolaridad, la incorporación al Servicio Militar Obligatorio en 1981, el llamado a reincorporación en abril de 1982 y el viaje a las islas. Describe su función como chofer del camión Unimog de la cocina de la compañía, las tareas de colocación de explosivos en el puente de Fitz Roy, los bombardeos, el hambre, el abastecimiento irregular de las tropas, las acciones de sustracción de víveres, el combate final del 14 de junio en la línea de defensa frente a la casa del gobernador, la rendición y el regreso al continente a bordo del ARA Bahía Paraíso. Incluye referencias al regreso a las islas en 2023, a su actividad actual como presidente del Centro de Veteranos de Guerra de Lomas de Zamora y al trabajo de transmisión de la memoria en escuelas del norte argentino.

Fotografía que registra la explosión producida por un bombardeo en las Islas Malvinas.